为推动全省青少年素质教育,提升全省青少年阅读推广进程,现特此进行全省第二次阅读等级(定级)考试。通知如下:
为全面实施素质教育,促进学生的可持续发展,落实《语文课程标准》的要求,及时抓住学生阅读的黄金年龄,激发他们的读书热情,扩大读书量,全面提高学生的阅读水平和语文综合素养,山东省青少年教育科学研究院特此决定在山东省全面推进阅读等级考级。经过全国各省份优秀学校组织各科教师、社会知名学者等多方论证,反复酝酿,制定了《2020—2021年山东省阅读等级考级大纲》。
证书展示:
具体内容
根据学生的年龄和认知水平,把考级内容分为十个级别。各级别均以规定的阅读量和应完成的各年级段必读书目与选读书目为依据。原则上1-9级分别为一至六年级学生所设,10级为六年级及以上学生所设。经考核合格后颁布等级证书,学生毕业时应达到阅读10级水平。此考级方案既可保证各年级学生达到其相应的阅读能力水平,体现各年级间的衔接与递进,又可打破年级界限报考,从而鼓励学生多读书。
阅读考级的意义
所谓的“阅读考级”其实就是“阅读阶梯课程”,根据不同年龄段学生的智力和心理发育程度,通过考级的方式激发学生的阅读兴趣,拓宽学生的阅读面,为学生的持续阅读提供助力。
一、明确目标
没有追求的人,必然是怠惰的,设定目标可以充分调动孩子阅读的主动性和积极性,阅读分级测评考试可以作为阶段性目标,让孩子在读书收获的路上更有奔头。
孩子参与其中,就会为了提高成绩而积极的准备,读书时会更加主动积极和注重积累,从而培养孩子做事积极主动的性格。
阅读测评考试也是一种竞争,有竞争,青少年们会通过竞争找到差距,培养竞争意识,找到差距和不足,促进学习。
二、激发阅读兴趣、培养阅读习惯、提高阅读能力
每一次考试都仿佛是一场神圣的仪式,所有的人盛装而来,只为接受一场心灵的洗礼,孩子会被这种气氛所感染。
平日里阅读知识的积累在此时可以得到一个量化和标准的呈现,可以提升孩子的应试技巧和表现力,还能让他们真正感受到博学多识的美。
三、增强信心、提高习作能力
面对考试,大多数孩子都会紧张、怯场。但考试也是为孩子们提供一个战胜内心恐惧,在众目睽睽之下表现真我的过程,培养孩子在未来面对各种困难时,坦然镇静的成熟心态!
腹有诗书气自华,真正知识储备量多的孩子会由内而外的镇定、自信、坦然,就像一朵晒足了阳光的花,自信得落落大方,能在考试中真正做到“下笔如有神”。
阅读等级证书的作用
各所在院校越来越重视孩子的校内外获奖情况,标志着素质教育的提高,并于期末前统计学生在本学期获得的所有证书,留档保存,跟随孩子整个学生时代。山东省青少年阅读等级考试证书对于各院校评选优秀班干部,升学考试等起到了至关重要的助力作用(最终以学校具体要求为准)。山东省青少年阅读等级考试证书,您可通过证书编号,登录“山东省青少年教育科学研究院官网”查询证书真伪。
【备注】
已参与首次阅读等级定考并取得证书的学员,请根据实际年级报考下一等级,未参与首次阅读等级定考的学员,此次可根据实际年级报考相应等级。
【报名】
考级联系人:宋老师
联系电话:18866857749
结语
著名央视主持人董卿说:“我始终相信,我读过的所有书都不会白读,它总会在未来日子的某一个场合帮助我表现得更出色,读书是可以给人以力量的,它更能给人快乐。”
每一个人的性格、眼界、人生观都是逐步形成的,跟自己从小所处的环境和受到的教育息息相关。一个孩子的健康成长,不能只局限于教室,还应当充分通过自己读过的书,去看看更大的世界。
参加阅读等级测评考试能够使孩子获得知识与技能,使心理素质得到提高,培养孩子的阅读习惯,由浅入深地刺激孩子的思维能力、记忆力、注意力、观察力、想象力、创造力。
当然,考试无疑是辛苦的,但有的时候魅力就来源于难度,每一次有意义的训练都是给孩子迎战风雨的勇气,和一双发现更美世界的眼睛的最好机会。
那是童年珍贵的记忆,更是一生享用不尽的财富。
