难道大多数的孩子记忆力都是不好的吗?隆成义记忆学实打实的告诉你:未必,究其根源,还是孩子在后天的教育中没有学习到或者掌握到记忆的技巧。
在学习中,孩子能否长时间地记住所学知识点,主要看这两个方面有没有做到位:
1、初次学习某知识点时所采用的记忆方法或技巧;
2、对所学知识点的复习频率。

要知道第一次选择对后期的习惯养成是有着非常重要的影响的。那么初次学习某知识时,孩子用什么样的记忆方式最有效?可以先让孩子们从下面几个方式入手:加深理解、结构化记忆、形象化记忆、情境记忆。
1、深刻化理解
对知识点理解的越深,记忆就越为深刻。
这里所说的理解指的是将当前所学知识点与自身已有的知识体系建立联系。譬如,老师经常会要求学生把刚学的东西用自己的话讲明白,或者能跟同学解释清楚,其实就是让为了加深孩子对这一知识点的理解。所以,下次可以尝试让孩子自己组织语言复述一知识点,而非死记硬背教科书上的文字描述。
2、系统化记忆
把零散的知识点组合成更大的、有意义的单元。如果单独记忆比较难,把它放到整个大的框架中去记忆,会好很多。所以,对于零散的知识点,把它们组成一个单元进行记忆效果会好很多。
利用图像进行记忆。比如在学习初中地理关于地球的结构的时候,很多同学会通过图形来记忆,这样的方式比死记硬背要高效的多。

这个方法可以说是简化版的记忆宫殿法,但对于初次选择记忆方法,记忆英语单词还是很不错的选择。把自己置身于一场景。比如,你想像自己在卧室里面,卧室是:bedroom,窗户是:window等等。
听过艾宾浩斯遗忘曲线理论的家长都知道。我们的遗忘是有规律的:遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。

